dimecres, 9 de desembre de 2009

leer.es Nova web per a fomentar la lectura











La plataforma, desenvolupada pel Ministeri d'Educació, naix amb el suport de la RAE, l'Institut Cervantes i les comunitats autònomes

L'aprenentatge 2.0 compta amb una nova eina destinada a l'estudiant, al professorat i als pares: el portal Leer.es. En castellà, català, èuscar, gallec i valencià, ofereix recursos virtuals per a promocionar activitats amb la lectura com a eix principal. Aquesta plataforma està desenvolupada pel Ministeri d'Educació, però compta amb el suport de la Reial Acadèmia Espanyola (RAE), l'Institut Cervantes i les comunitats autònomes.

Un espai per als estudiants

El fonament de Leer.es parteix del seu interés per interpretar la lectura com la eina bàsica del coneixement en l'era digital. L'alfabetització funcional, lligada a la compressió de l'expressió escrita, és un instrument imprescindible per a l'aprenentatge de matèries i disciplines. Més quan les relacions i les comunicacions s'arrelen en missatges textuals i audiovisuals. Així ho entén aquest nou portal, que aposta perquè els formats digitals es convertisquen en aliats per a combatre l'alarmant nivell de fracàs escolar.

Agenda, notícies, explicacions per a fer un podcast o un vídeo, espais de trobada, blogs d'aula, de professors i de biblioteques, materials didàctics, exemples d'exàmens i proves com la PISA o articles són el començament de la llista que es pot trobar en l'espai dirigit a estudiants, en especial, als adolescents. Es considera que aquesta és la franja d'edat més vulnerable en l'abandó del sistema educatiu. Per això s'ha dissenyat per a ells. S'ha aprofundit en els seus hàbits, preferències i necessitats, sense perdre de vista que és un espai de promoció de l'hàbit de la lectura.

Pàgines per a les famílies

Els pares troben en el portal eines avalades per experts en educació. De manera interactiva, invita a llegir a casa, aporta idees per a promocionar la lectura mitjançant les relacions filials i suggereix activitats amb el text com a protagonista. També resol dubtes sobre l'hàbit, aprenentatge i dificultats en la lectura, així com els possibles errors i llistats amb llibres per edats.

De moment, la secció familiar del centre virtual es completa amb vídeos explicatius, enllaços, activitats, jocs i informació pràctica relativa a biblioteques i Internet, revistes i articles en profunditat.

El lloc dels docents

L'espai destinat al professorat compta amb recursos desglossats per cicles formatius i ferramentes pròpies per a totes les etapes educatives i de totes les àrees o matèries. Pàgines web, WebsQuets (investigació guiada), jocs interactius i bricolatge virtual conformen una llista de ferramentes de fàcil maneig i accés intuïtiu.

Dedica una secció específica a la promoció de les biblioteques escolars, amb les claus per a la seua organització, accés a la informació d'ajudes i beques oficials per a la promoció. Disposa de vídeos i recursos concrets.

Una de les eines més útils, fins a hora de difícil accés, proporciona exemples pràctics del Programa Internacional per a l'Avaluació d'Alumnes, informe PISA i sobre l'Estudi Internacional de Progrés en Comprensió lectora de Primària, informe PIRLS.

Els docents també poden trobar les novetats relatives a la seua professió, materials de formació i cursos específics en totes les comunitats autònomes.

La lectura en l'era digital

L'objectiu de Leer.es és potenciar la lectura com a instrument imprescindible per a aprendre i, d'esta manera, millorar el rendiment acadèmic dels alumnes i propiciar l'èxit escolar. La premissa amb què el Ministeri d'Educació va iniciar el centre virtual considerava a la lectura "un dels aspectes imprescindibles" per a "preparar els alumnes per a la societat del segle XXI". Cal ensenyar-los a comprendre els textos que lligen i a millorar la seua expressió. Per a això, s'arreplega una àmplia gamma de recursos que promouen la competència lectora. La seua inclusió en el món educatiu sorgeix en un moment en què les diferents anàlisis, proves i informes han evidenciat que l'escàs nivell de lectura i de comprensió lectora és una de les principals causes del fracàs escolar i dels baixos índexs de capacitació.

Quan van començar a usar-se les noves tecnologies, se sostenia que passar massa hores davant d'una pantalla d'ordinador era perniciós per a l'hàbit de la lectura. No obstant això, el corrent actual advoca per aprofitar la xarxa i la confiança i afinitat entre els estudiants per a potenciar l'ús del llenguatge, tant escrit com audiovisual. La lectura en l'era digital comprén la interpretació dels signes escrits, però també la comprensió d'imatges i símbols, i el maneig de l'estructura hipertextual.

dijous, 26 de novembre de 2009

Enhorabona, Raúl!

L'alumne del nostre institut, Raúl Añó Bresó, ha aconseguit el millor expedient acadèmic de la Comunitat Valenciana.

El millor estudiant entre tots els valencians, de centres privats i públics, és un fill d'Algemesí que ha estudiat en l'institut Sant Vicent Ferrer. Ara podrà participar a nivell nacional entre els millors estudiants de tot l'estat espanyol. De moment, però, ja pot gaudir d'una beca per a continuar els estudis d'Història que acaba de començar.

Amb un 10 de mitjana en el batxillerat i un 9,7 en el selectiu, Raúl Añó podia haver optat a qualsevol carrera, però ha preferit estudiar allò que sempre li ha proporcionat plaer: la història. Li desitgem un futur ple d'èxits, com a investigador o com a professor. Ell ja té clara la recepta: esforç i constància.

Enhorabona!

dimarts, 17 de novembre de 2009

Curs de cuina al Facebook


Tenim un grup al Facebook on podem comentar les incidències del curs de cuina. Esperem que serà l'inici d'una gran amistat entre la nostra associació i la xarxa social.
Vos esperem en la xarxa i els divendres en la cuina!

divendres, 13 de novembre de 2009

Alimentació saludable a l'institut

Algemesí inicia una campanya per a combatre els trastorns de la conducta alimentària entre els jóvens. «Com tu, no hi ha ningú» és el lema de la campanya dirigida als alumnes de Secundària que té com a finalitat lluitar contra l’anorèxia, la bulímia i la vigorèxia.

Esta activitat s’emmarca dins del programa “Algemesí Saludable” i pretén que fomentara prevenció d’estos problemes.

L'Associació de Mares i Pares de l'institut Sant Vicent Ferrer ha sigut pionera en el tractament global d'este problema. L'any passat ja encetàrem el curs de cuina i nutrició per a pares i fills de l'intitut. Enguany, ja hem començat les classes per als pares i, en breu, començarem els tallers per als alumnes. L'objectiu és aprendre a cuinar de manera lleugera i saludable, sense perdre de vista els valors de la dieta mediterrània i els nostres sabors.

La vicepresidenta de l'AMPA, Amparo Pelechano, és la responsable de l'organització de tallers per als alumnes i pares de primer d’Educació Secundària Obligatòria (1r d’ESO). El taller que l'ajuntament impartirà a l'institut el dilluns, dia 23 a les 7 de la vesprada, tindrà una duració aproximada de dos hores i pretén, com a principal objectiu, que els jóvens siguen capaços d’arribar a les seues pròpies conclusions respecte als factors que predisposen als trastorns de la conducta alimentària.

L'Ajuntament també distribuirà una guia que marca diferents pautes que s’han de seguir entre els pares i tutors.

dimarts, 10 de novembre de 2009

Curs de cuina de tardor


Divendres, 6 de novembre, va començar el curs de cuina de tardor. Amb gran assistència de participants començàrem a practicar les primeres receptes que ens va proposar el mestre.

David ens va ensenyar a cuinar: ensalada de guatles escabetxades, creps vegetals, pomes torrades salades, crema catalana i conill farcit.

Foren 4 hores de treball intens que va donar els fruits que podeu veure en les fotografies del marc dret. I, si penseu que tenen molt bon aspecte, no vos podeu imaginar quin sabor tan magnífic.

Divendres 13 tornem amb noves receptes i més ganes encara d'aprendre, passar-ho bé i tastar sabors nous i suggeridors.

Vos esperem! Encara queden places per al curs de gener i de febrer.

dimecres, 21 d’octubre de 2009

Comença el curs de cuina i nutrició

El proper mes de novembre començaran de nou les classes de cuina i nutrició. Enguany tenim algunes novetats:

El lloc on es faran les classes serà el Casal de Festes (l'antiga sala Rex). Allí, en una cuina professional, el nostre mestre de cuina, David Trull ens ensenyarà a trossejar, cuinar i gaudir del plaer de la dieta mediterrània.

Com l'any passat, el curs es farà la vesprada de divendres, de 16.00 a 20.00h.
El programa és:

  • Novembre: cuina de tardor, els dies: 6, 13, 20 i 27
  • Desembre: cuina de Nadal, els dies 11 i 18
  • Gener: cuina lleugera, els dies 8, 15, 22 i 29
  • Febrer: cuina de cullera, els dies 5, 12, 19 i 26

Cada curs costa 45 euros, llevat de desembre, que val 25 euros. Si t'apuntes al 4 cursos tens una rebaixa i només val 150 euros.

El cost inclou tots els materials i cal recordar que tot el que cuinem ens ho emportem a casa!

Si voleu més informació, escriviu-nos o poseu-vos en contacte amb Secretaria de l'Institut.

dimecres, 30 de setembre de 2009

Cursos extraescolars

Comença un curs nou i començem a preparar activitats!

Enguany oferim:
  • curs de tennis
  • curs de funky
  • curs de natació
  • curs de guitarra
  • curs de body combat

Totes les activitat es faran en horari extraescolar (dimecres i divendres de vesprada) i amb un cost des de 62 euros (natació) a 90 euros (body combat) podem oferir activitats esportives i lúdiques per a temps de crisi.

La matrícula encara està oberta i podeu demanar tota la informació que necessiteu en Secretaria.

Recordeu que fomentar des de jove bons hàbits com l'esport i la música és la millor manera d'aconseguir un adult feliç.

dimecres, 22 d’abril de 2009

Per a què servim els pares... i les mares

El paper dels pares en la nostra societat no està massa clar, de fet no ho està gens. Hem passat de tenir molt clares les nostres funcions, els nostres drets i les nostres obligacions a ser qüestionats per totes bandes.

Començant pels nostres fills, als qui hem donat la facultat de poder-nos corregir —i això està bé— i també de poder-nos governar —i això no està tan bé; passant per la resta de la societat que ens culpa quan els nostres fills actuen malament, però que són els primers a disculpar-los dient que són coses de xiquets.

Hem passat d’una societat amb una figura paternal autoritària a una massa permissiva i, enmig, ens trobem aquells que ni volem ser els col·legues dels nostres fills ni els seus torturadors.

Quan les coses van malament tots som a demanar responsabilitats, però l’exigència no pot ser fruit d’una enrabiada —per més justificada que estiga— no podem demanar allò que no hem treballat. Els nostres fills tenen massa: tenen massa coses, tenen massa atencions, tenen massa menjar, tenen massa accessos lliures. Semblen pobils. En una societat amb una de les taxes de natalitat més baixes, on tenir dos fills és de ser valents i tenir-ne tres de ser agosarats, els xiquets reben un excés d’impactes. Són el públic ideal per a la publicitat: anuncis d’aliments exclusius per a ells (cereals hipervitaminats, iogurts amb bacils, llets amb fruita i fibra, etc.); anuncis de jocs (són els reis de les videoconsoles); de mòbils, de roba, de consumibles (descàrregues per internet), etc. Posar fre a eixa invasió d’estímuls és impossible.

No podem posar barreres en la mar, ni restringir internet, però hem de treballar cada dia per protegir allò que més volem: els nostres fills. La televisió crea models de personatges famosos per haver tingut relacions sexuals amb un conegut; per haver malparlat d’algú, per passar-se dies tancats en una casa plena de càmeres... és eixe el model d’adult que volem que tinguen?, com els podem demanar sacrificis i estudi diari si són els frikis els que estan de moda?
Cal replantejar-nos cap a on anem. Un xiquet consentit serà un adult amb mancances, amb una autoestima massa alta i un nivell d’exigència massa baix. En resum, la víctima ideal per a la manipulació. Jo no vull que els meus fills miren pels ulls d’un altre, individus servils que es deixen portar per la massa. Vull homes i dones amb criteri, que puguen escollir, que puguen governar la seua vida. El filòsof Juan Antonio Marina, en el llibre La ciencia y la vida, ens parlava de la necessitat dels límits, precisament per a poder-los traspassar, per a no quedar-nos atrapats, cal saber on està la frontera, quan hem de dir «no».

dimarts, 3 de març de 2009

Curs de valencià. Matrícula completa!

El mes de febrer va començar el curs de valencià de nivell mitjà organitzat per l'Associació de Mares i Pares de l'IES Sant Vicent Ferrer.

L'èxit de la matrícula, 30 persones, ens anima a continuar amb esta classe d'actuacions que complementen l'oferta de l'institut i que presten un servei a la comunitat escolar.

Mares i pares d'alumnes del nostre institut i veïns del nostre poble i d'altres pobles de la comarca van a treballar junts fins l'11 de juny per a preparar-se per als exàmens de la Junta Qualificadora de Coneixements del Valencià. Milloraran el seu nivell de valencià i podran obtenir un títol oficial que ho acredite.

Estem molt contents amb esta quarta edició dels cursos de valencià, perquè ens demostra que cal perseverar i oferir actuacions de qualitat. Només hi ha una clau per a l'èxit: el treball.

dimecres, 18 de febrer de 2009

Comença el curs de valencià

Ahir, dimarts 17 de febrer, començà la 4a edició del curs de valencià. Amb la matrícula completa, els assistents reberen el manual que els acompanyarà al llarg dels quatre mesos i mig que durarà el curs.
A més del dossier, rebran el programa Fonet, per a practicar la fonètica valenciana amb l'ajuda de l'ordinador i examens i lectures de la Junta Qualificadora de Coneixements del Valencià que els ajudaran a superar les proves.

El curs es desplegarà de febrer a juny, en horari de vesprada, dimarts i dijous, més una sessió extra l'ultima setmana, abans de l'examen.

Confiem que tindrà un gran èxit, com en anteriors edicions, i que els alumnes aconseguiran el títol i s'emportaran el record d'una bona exeriència a l'Institut sant Vicent Ferrer.

dimecres, 28 de gener de 2009

Panells solars en l'institut

Ja funcionen els panells solars que dotaran d'electricitat el nostre institut. Amb la posada en marxa dels panells solars esperem poder general 3.000 KW d'electricitat a l'any, pràcticament l'energia que necessita l'institut per funcionar. El Sant Vicent Ferrer és un centre que aposta per un ús racional de l'energia. Prova d'això són les mesures que hem pres:

1. Canvi de les finestres per altres amb climalit i perfil aïllant.
2. Instal·lació de calefacció per caldera de gas (pendent de licitació per la Conselleria)
3. Instal·lació de panells solars per a aconseguir electricitat per al centre.

Els panells, que formen part d'una subvenció de la Conselleria d'Educació, estan des del dia 21 de gener connectats a la xarxa elèctrica i generant ja 5KV d'energia ecològica.

dilluns, 26 de gener de 2009

Obres en l'institut. Un gran projecte


Per fi podem donar notícies de les obres en el centre!

La Conselleria de Cultura ja té redactat el projecte definitiu de les obres necessàries per al nostre centre. El director, Enrique Cebolla, Marisol Ferrer i Imma Cerdà, per part de l'AMPA ens hem reunit amb la cap de l'Àrea de Projectes, Maria José Vargas, per a revisar la major reforma que s'ha fet al nostre institut.

El projecte comprén:

  • instal·lació del paviment en tot el centre (5.274 m2),

  • renovació de tots els banys i serveis,

  • pintura de totes les aules i els corredors,

  • instal·lació de calefacció per caldera de gas en les zones que falta i

  • renovació integral de la instal·lació elèctrica.

Tot això puja a un pressupost de 999.000 euros (166 milions de pessetes). En estos moments, estan revisant-lo i confiem que estiga en pocs dies a la firma del director general.


El pas següent serà la licitació que tots esperem que serà abans de Setmana Santa. Amb unes coses i altres, les obres podrien començar enguany, per al pròxim curs 2009-2010.

L'Institut Sant Vicent Ferrer és un centre amb 53 anys de dedicació a l'ensenyament que mereix una reforma per a mantenir-lo altres 50 anys impartint educació, cultura i formació per a un futur millor.

Tenim la promesa de la Conselleria de Cultura i ens encarregarem de recordar-los que han de complir la paraula. Però no oblidem tampoc que calen més inversions: millora del patí i del gimnàs, canvi de finestres... i demanarem que ens ho facen, a la Conselleria i a l'Ajuntament. Tocarem totes les portes. Són els nostres fills. Si no ho fem per ells, per qui ho farem?

dilluns, 12 de gener de 2009

Curs de valencià de nivell mitjà. Matrícula oberta!!


Vos informem que enguany tornem a programar el curs de valencià de nivell mitjà adreçat a pares i mares del nostre institut. És una oportunitat per a aprendre la nostra llengua i, al mateix temps, estar en contacte amb una matèria que estudien els nostres fills. En anys anteriors hem tingut una bona acollida i uns resultats en la Junta Qualificadora molt bons. Enguany, esperem superar-los.

Començarem el dia 17 de febrer i acabarem l'11 de juny, coincidint amb la prova de la Junta Qualificadora. Les classes seran dimarts i dijous, en horari de 16.30 a 18.30 de la vesprada. La matrícula del curs és de 70 euros; però, per als membres de l'AMPA serà de 50 euros. Inclou els materials necessaris per al curs. Els interessats han d'apuntar-se en Secretari de l'institut abans del 9 de febrer. El màxim són 25 alumnes, per tant, afanyeu-vos si voleu tindre plaça!

divendres, 2 de gener de 2009

Visita a les universitats de València

La Universitat de València i la Universitat Politècnica de València han organitzat unes jornades de portes obertes per a alumnes i pares i mares.

El programa Conèixer de la Universitat de València té previst organitzar durant el mes de maig visites guiades, jornades especials per als orientadors dels centres de secundària i visites concretes per titulacions. Els participants podran escollir un dels itineraris que es proposaran segons el que més s'adeqüe a les seues preferències. Després d'una breu sessió introductòria sobre la universitat, els participants d'aquestes visites recorren, acompanyats per estudiants, les depèndencies universitàries.Les visites, que es realitzen en grups reduïts i tenen una durada aproximada de tres hores, es programen en dies lectius perquè puga observar-se la institució en el seu funcionament quotidià. Conèixer a fons el contingut d'una titulació, la seua estructura i les àrees d'actuació professional és la pretensió de les sessions informatives que tanquen les activitats d'aquest programa. Son sessions obertes dirigides a futurs universitaris i les seues famílies, assessors i orientadors, i totes aquelles persones que necessiten una informació de primera mà sobre la variada oferta d'estudis que té la Universitat de València.

La Universitat Politècnica de València, al seu torn, organitza unes Jornades de Portes Obertes, gratuïtes, pensades perquè les famílies dels alumnes de secundària coneguen la Universitat Politècnica de València i les titulacions que s'hi imparteixen i, així, puguen ajudar els seus fills a triar la millor opció per a ells. Com en la resta de jornades, en aquestes s'explica quina càrrega lectiva té cada titulació, quins perfils són els més sol·licitats per la societat, quins índexs d'ocupació té cada carrera, com són les pràctiques en empreses, si es pot compaginar estudi i treball, etc.
Les jornades, a les quals poden assistir acompanyats dels fills, es realitzen sempre el dissabte perquè els resulte més còmode.

Al Campus de Vera de València, s'han previst les dates següents:
Febrer, dissabte, 7
Març, dissabte, 7
Abril, dissabte, 25

I el programa establit per a aquests dies és el següent:

09.45 Recepció de visitants a la sala d'actes de l'edifici Nexus (6G) i lliurament de documentació
10.00 Xarrada sobre:
- Proves d'accés a la universitat
- Preinscripció
- Titulacions oferides per la Universitat Politècnica de València
- Eixides professionals
11.00 Col·loqui
11.30 Visita al campus de Vera
13.30 Final de la jornada

Per al Campus d'Alcoi

Març, dissabte, 28
Maig, dissabte, 16 i 30

Per al Campus de Gandia

Març, dissabte, 28
Abril, dissabte, 25
Maig, dissabte, 16

L'Associació de Mares i Pares de l'Institut Sant Vicent Ferrer està al vostra disposició per si voleu que fem una visita conjunta a aquestes universitats.